Berliner Hochschule für Technik (BHT)

Die Berliner Hochschule für Technik (BHT), gegründet im Jahr 1971, hat sich seit ihrer Entstehung zu einer zentralen Bildungseinrichtung in der Hauptstadt entwickelt. Bekannt für ihre praxisnahe Ausbildung und anwendungsorientierte Forschung, insbesondere in den Ingenieurwissenschaften, hat die BHT im Laufe ihrer Geschichte eine kontinuierliche Entwicklung durchlaufen. Diese Transformation umfasst auch den Weg in die digitale Welt, wo die Hochschule heute eine Vielzahl von Online-Diensten und Informationen bereitstellt, um Studierende, Lehrende und Partner zu erreichen.

Im Zuge dieser digitalen Evolution hat die BHT ihre Präsenz durch eine umfassende Website, digitale Lehr- und Lernplattformen sowie ein Stellenportal und einen Online-Veranstaltungskalender ausgebaut. Die Bereitstellung dieser digitalen Angebote erfordert eine hohe Zugänglichkeit, um allen Nutzergruppen – von Studieninteressierten über aktuelle Studierende bis hin zu Kooperationspartnern – eine gleichberechtigte Teilhabe zu ermöglichen. Digitale Barrierefreiheit ist somit ein integraler Bestandteil der Hochschulstrategie, um den Zugang zu Bildung und Information für Menschen mit unterschiedlichen Bedürfnissen zu gewährleisten.

Die Website der BHT, bht-berlin.de, wurde im Rahmen des Index Digitale Barrierefreiheit von accessibleAI analysiert. Dabei erreichte sie einen Compliance Score von 80 von 100 Punkten, was einen guten Wert in der Branche Bildung darstellt. Im Branchenranking belegt die BHT damit Platz 138 von 202 analysierten Unternehmen. Darüber hinaus ist die BHT als Bildungseinrichtung, die eine Mensa oder Cafeteria betreibt, seit Juni 2025 vom Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) betroffen. Dies bedeutet, dass sie Mehrwegalternativen zu Einwegkunststoffverpackungen und Einweggetränkebechern anbieten muss, was einen weiteren Aspekt der umfassenden Zugänglichkeit darstellt.

Die kontinuierliche Arbeit an der digitalen Barrierefreiheit unterstreicht das Engagement der Berliner Hochschule für Technik, ein inklusives Umfeld zu schaffen. Dies kommt nicht nur Studierenden und Mitarbeitenden zugute, sondern fördert auch die Zusammenarbeit mit der Wirtschaft und die Sichtbarkeit der Forschungsergebnisse. Die Berücksichtigung von Barrierefreiheitsstandards ist ein wichtiger Schritt, um die Qualität der digitalen Angebote nachhaltig zu sichern und weiter zu verbessern.