Hochschule Fulda
https://hs-fulda.deLetzter Scan: 23. März 2026
Aufnahme zum Zeitpunkt der Analyse
Barrierefreiheits-Analyse: Hochschule Fulda
Der Bildungssektor ist ein zentraler Pfeiler der Gesellschaft, der Wissen vermittelt, Fähigkeiten fördert und individuelle Entwicklung ermöglicht. Hochschulen wie die Hochschule Fulda tragen maßgeblich zu dieser Rolle bei, indem sie ein breites Spektrum an akademischen und berufsbildenden Angeboten bereitstellen. Mit über 60 Bachelor- und Masterstudiengängen, dualen und berufsbegleitenden Studienprogrammen sowie Weiterbildungskursen erreicht die Hochschule Fulda rund 9.000 Studierende und leistet einen wichtigen Beitrag zur Qualifizierung zukünftiger Fachkräfte und zur Forschung.
Die Zugänglichkeit dieser Bildungsangebote für alle Menschen ist von grundlegender Bedeutung. Digitale Barrierefreiheit spielt dabei eine entscheidende Rolle, um die gleichberechtigte Teilhabe am Studium und an Weiterbildungen zu gewährleisten. Dies betrifft insbesondere digitale Dienste wie die Hochschul-Website, Online-Kurse und die Campus-App. Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) ist für die Hochschule Fulda relevant, da es als öffentliche Einrichtung die barrierefreie Gestaltung ihrer digitalen Angebote vorschreibt, um Menschen mit Behinderungen den Zugang zu Bildung und Informationen zu ermöglichen.
Im Rahmen der Analyse der digitalen Barrierefreiheit erreicht die Website der Hochschule Fulda (hs-fulda.de) einen WCAG Compliance Score von 84 von 100 Punkten. Dieser Wert weist auf eine gute Umsetzung der Barrierefreiheitsstandards hin. Innerhalb der Branche "bildung" positioniert sich die Hochschule Fulda damit auf Platz 87 von 202 analysierten Unternehmen. Die Bewertung durch accessibleAI bietet eine transparente Einordnung des aktuellen Status der digitalen Zugänglichkeit und unterstreicht die Bedeutung der Barrierefreiheit im Bildungsbereich.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
- Erfüllt Hochschule Fulda die Anforderungen des BFSG?
- Mit einem Compliance Score von 85/100 zeigt die Website eine gute Umsetzung der Barrierefreiheitsstandards.
- Wie wird der Score berechnet?
- Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.
Score-Verlauf
2 Messpunkte
Einordnung
Gesamtvergleich
Im Durchschnitt (85%)
Rang 2124 von 5029
Branchenvergleich
2 Punkte unter dem Bildung & Forschung (87%)
Rang 202 von 382 in Bildung & Forschung
WCAG 2.2 Kriterien
47 von 55 Kriterien erfüllt
| Level A | 24/31 |
| Level AA | 23/24 |
Level A (24/31)
Level AA (23/24)
Verbesserungstipps
Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien
Verwenden Sie semantisches HTML (Überschriften, Listen, Tabellen) statt rein visueller Formatierung.
Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".
Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.
Stellen Sie sicher, dass Text ein Kontrastverhältnis von mindestens 4.5:1 zum Hintergrund hat.
Interaktive Elemente brauchen einen programmatisch bestimmbaren Namen und Rolle.
IfDB-Badge
Betten Sie dieses Badge auf Ihrer Website ein, um Ihre Barrierefreiheit zu zeigen.
Gelistet im Index für Digitale Barrierefreiheit — Hochschule Fulda
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